到一阵欣慰。童年的时光本该如此度过，虽然这里的孩子不能享受美好的生活条件，但是他们却能够自由的享受童年。我想他们这个暑假可以自己去河里钓鱼钓虾，可以和其他的同伴一起玩着自己喜欢的游戏。而不用像城市里的孩子那样整天为学习而忙碌，他们不用去上辅导班，不用去学那些自己不喜欢的东西。相比来说，这里的孩子享受了更加自由快乐的童年。而当他们玩的正开心的时候，蔡浩宇却躲在边上睁着眼睛看着，一句话都没有。只见莫卿走过去问他：
“你怎么不和他们一起玩啊？你的同学们呢？”
“他们不带我玩！”说着，他又哭了起来。
“你跟我来，他们会带你玩的。”说着莫卿拉他手走了出来，走到一个跳皮筋的人群中间说：“你们带他一起玩不？”
“不带！不带！他不会玩，他都不跟我们一起的！”跳皮筋的孩子们都异口同声的说道。
“同学们之间要相亲相爱，他是你们的好伙伴，你们怎么能丢下他呢？来，我带他跟你们一起玩！”莫卿的亲和力却是很强，而她也就这样带着蔡浩宇和他们玩到了一起，蔡浩宇虽然玩的很不好，但是其他的同学也不嫌弃他，这一刻，我相信他们真正的融合到一起了。
晚上放学的时候，我们让他们把暑假作业都带过来，因为第二天我们计划辅导他们的家庭作业。也是为了给他们家长一个宽慰。等孩子都走后，我们又聚到一起，纷纷拿出钱包，每人拿出五十块钱，在一起凑了四百块钱，交给烧菜的大叔，让他明天多买些菜。买点荤菜，给孩子们改善改善伙食。虽然这一点微薄的资助远远不能改变他们的健康状况，但是我相信这能够给他们带来一点快乐吧。
睡觉前的时候，我给夏雪打了电话，由于是长途漫游。我们也只是草草的说了几句话，但是我听出来，她不是很高兴，大概是因为队员不听指挥或者有其他的什么吧。总是作为带队的负责人，能力并不是主要的，承受的压力才是最大的难题。
第二天早上，还是那几个孩子来的比较早，我们也都见怪不怪了。上午的课程依旧正常开展，课间的活动也玩的更加有趣，我们将我们带来的篮球都充满了气。虽然小学里没有篮球架，更没有篮球场，但是这显然成了孩子们最喜欢的娱乐活动。最后迫不得已我们将所有的篮球都充满了气，不至于大家争抢的那么激烈。他们玩的很开心，笑的开心。他们的笑容挂在脸上，而我们的笑容却藏在心里。中午的伙食得到了改善，孩子们也能享受三菜一汤的待遇了，其中还有一个是荤菜，这一顿孩子们吃的都特别多。似乎很久没有这样的生活了一样，而用他们的话说：
“只有家里来人了才会做这样的菜，平时都是随便吃一口饭。”
中午郭老师也没有回去，和我们在一起吃的饭，当得知是我们拿钱改善的伙食之后，他的脸上也是一惊一呀，茫然失措。
“你们对孩子们这样好，我的心里真是愧疚！”
“哪里的话啊，这都是我们应该做。”我们都一起说道。
“你们不晓得哦，郭老师是国家老师，那是取得国家资格证的，是原来县城里的老师，后来调过来的，这都快上十年了。他的课讲的好哦！”食堂的大叔说道。
“真的，郭老师才是最辛苦的，从县城来到这里真不容易啊。这样的工作一来就是十年时间。唉•；•；•；•；•；•；”我摇头说道。
“你摇什么头啊，郭老师的精神值得我们赞扬！”王子健对我说道。
“呵呵，你们笑话我了。没有没有•；•；•；•；•；你们才是最好的老师，呵呵！”郭老师谦虚的说道。
“对了，郭老师，你们这有没有多媒体教室啊？电脑可有？”莫卿问道。
“有啊，前两年镇中心小学送的，只不过都没怎么用过，不知道可行了！一会去看看，就在三楼。”郭老师说道。
“那最好了，你们可教音乐啊？”张克金问道。
“音乐以前有老师，有架电子琴，可是后来音乐老师嗓子出问题了，今年还没上过！”郭老师道。
“有电子琴啊？那太好了，我们的肖欣悦会弹，正好带孩子们上节音乐课！”张克金说道。
后来，我们检查了多媒体和电子琴，好在都是很好用。只不过这里不通网线，无法上网，我们带孩子们看了两部我们带过来的动画电影，一部《功夫熊猫》，一部《猫和老鼠》。原本我们以为大部分孩子会喜欢看《功夫熊猫》。可结果大大出乎我们意料，他们共同的选择都是《猫和老鼠》。这个原因我一直不能理解，或许是他们真的喜欢看儿时的动画片吧。
短短的一个星期很快就过去了，期间我们用电子琴教孩子们唱了一首歌《让我们荡起双桨》，可是大多数孩子们都唱的不好。后来我们又举办了一个“手拉手心连心”的歌唱比赛，大家都可以自己参加，然后评委打分。我们给予颁发奖状和奖品。可是踊跃参加的孩子们大多都集中在一二三，三个年级。五六年级几乎没有人上台唱歌。而大家唱的歌曲大多都是最简单的儿歌，少有几个会唱我们教的歌曲。可见这里孩子的教育是极其不全面的。文化课自然会放在首位，但是除了文化课，其他的课程都落下太多。虽然我们有心去改善他们这里的情况，但是毕竟我们的能力是有限的。临走的时候，我们发给他们一张卡片，让每一个学生写出他们自己的一个愿望。当我们将愿望卡片全部收集齐的时候，我们的心才深深被触动了。因为太多太多的卡片上都写着：
“希望大哥哥大姐姐能来带我们一起上课”
很多孩子们连字也不会写，最后只能画出自己的愿望，虽然我们看不明白他们到底画的是什么，我们的心还是一阵难过和酸楚！因为他们的眼神里流露的是那么深的渴望，对知识的追求，对未来的憧憬，为美好生活的向往！
最后我们把我们带来的文具发给了孩子们，还有一部分剩余的留在了学校。走之前，学校的张主任在学校给我们做了一个欢送午餐，因为我们下午就准备离开霍山，回到芜湖。
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