2002年4月6日 星期六 晴
（今天他摘抄了两首诗的片段）
相信未来
——食指（原名郭路生）
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，
我依然固执地铺平失望的灰烬，
用美丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，
当我的鲜花依偎在别人的情怀，
我依然固执地用凝霜的枯藤，
在凄凉的大地上写下：相信未来。
热爱生命
——食指（原名郭路生）
也许我瘦弱的身躯像攀附的葛藤
把握不住自己命运的前程
那请在凄风苦雨中听我的声音
仍在反复地低语：热爱生命
也许经过人生激烈的搏斗后
我死得比那湖水还要平静
那请去墓地寻找我的碑文
上面仍会刻着：热爱生命
花开有花落的时候，草荣有草枯的时候，变幻的是世事，不变的是信念
——相信未来，热爱生命！
2002年4月7日 星期日 晴
今天天气晴朗，颇有些闷热，隐约可以听到远处几声隆雷，我预感下午可能会下雨。十几天没写日记了，也许是由于作业繁多没有时间写吧。
现在正是春天，the trees all turn green，and the flowers come out。窗外一片绿色的天地，天气暖和，是学习的最佳时期，树叶在柔和的风中扇动，河水在金色的阳光下泛起微波，几声清脆的鸟叫声催起我几分倦意。
同学们都在认真学习，我也不能落伍，成绩虽然没有提高，但我对学习的兴趣渐渐产生了，自信心也增强了几分。近几天看了两本名人传记，《居里夫人》和《牛顿》，我心中颇有颤动，为他们的精神而赞叹，为他们的经历成绩所倾倒，他们也是平凡人中的一员经过汗水和时间流水的洗涤成为一代伟人被世人敬仰。看了几篇《等你在清华》中的文章，我崇拜这些清华学子，也深切希望自己三年后能成为其中一员，我默默祝福，这是我心中长久的梦想。
在学习中，那种君临天下舍我其谁的霸气时分必要，只有相信自己一定能够成功，你才会对学习充满兴趣，学起来才有干劲。
2002年4月10日 星期三 阴
我的父亲
常人眼里，母亲总是慈祥温柔的，父亲总是严厉可敬的。我的父亲也是如此，但他还有他独特的个性。我的父亲是千百万劳动人民中的一员，他平凡善良，坚韧但不固执，是一位可亲可敬的父亲。
父亲是只离家的鸿雁，南飞北越，家总在心里。于是不能忘记等待电话的焦急，不能忘记聆听父亲教诲的眼眶湿润。为了生活，为了孩子的教育，他一年中大部分时间都在南方打工，打工的路是用刨子、斧头、钢锯铺成的，打工生涯是汗水汇成的……这一切，他默默的付出，每次电话里只听到他爽朗的话语，亲切的问候，他是家里的顶梁柱。
寒假里，父亲也回来了，一家人坐在一起甭提多热闹。听他讲述外面打工生活的酸甜苦辣，接着，他便询问我的学习情况，我如实的向他汇报，成绩上升，他不表扬，但会提醒我不要骄傲继续努力，争取更好；成绩下降，他便严厉的询问下降的原因，我支支吾吾回答不上来，他就狠狠的责备我，如果退步很多，甚至会受到扫帚的问候，最后还是会鼓励我不要气馁，分析退步的原因，吸取教训，努力赶上。尽管会偶尔打骂，但父亲对我的爱却是深沉的，他总是和我谈心，关心的学习情况，关心我的成长，每次母亲冲鸡蛋给他补身体，他却让我喝，我两人相互退让，后来母亲只好冲两缸子鸡蛋了。
父亲喜欢看小说，连吃饭的时候也边吃边看，所以他很少自己盛饭，这任务当然有母亲和我们代劳，渐渐的养成了习惯，到吃饭时，他就坐在桌子旁边，自然由我们替他盛饭。父亲还喜欢打麻将，有时打起来连饭都不要，还得我们送饭给他吃，每次打完麻将回来都难免母亲的一阵唠叨，然后他便规规矩矩的做几天木工活。他干起活儿来也不知要饭，还得我们三对四请才肯放下手头的活。父亲就是这么一个人，玩起来玩个痛快，做起事来又做个不休。
父亲像微风细雨，润物无声，深情无言，在我灵魂深处撑起一片绿荫，供我歇息，使我在努力学习的同时，更加深刻的领悟血脉的奔腾，我爱父亲。
2002年4月25日 星期四 雨转阴
几天闷热的天气刚过，突然一股寒潮来袭，我心中不免有几分寒意。
后天就要期中考试了，我正为此忙碌准备着，成绩不佳，心中不免有些担忧，不管怎样，尽力而为了。
2002年5月5日 星期日 阴有小雨
四天假下来，我又坐在教室里开始了紧张的学习，期中考试刚过，我得认真总结一下了。
考试成绩仍是老样子，不见上升。主要原因还是理科拉分，理科是我的一大难题，尤其是数学，总是拖后腿，仔细分析一下数学试卷，有二三十分的题目因为马虎大意丢分，实在可惜，其实数学题并不难，而是由于自己向来对它有一种畏惧的心理，遇到稍微难一点的题就没勇气去做，卷子交上去之后，才恍然大悟，可是已经迟了，做题速度又慢，时间到了我还有一个十几分的大题没做，这无疑和别人拉开差距。我现在清醒认识到，要想提高自己的数学成绩，就必须多做多练，善于自己总结规律，寻找规律，要努力做到这些。
要选择行动的一生，而不是浮夸的一生。
过去的你，现在的我，都曾在这里哭过、笑过。
我做人的宗旨：你慷慨，我也大方；你吝啬，我也小气。
-->>(第1/2页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）
备用站：www.lrxs.org