定的，一由大众公推的。今主席已经指定了，而其中还有学生定要公推，这不但不相信同学，并不相信主席，也就是不相信本党。我们官长时常用精诚来教导学生，而这种地方尚不能得学生的信仰，这本是我们官长应该自己抱愧的事，但你们对党代表即主席，是不应该不相信的。试看今年正月国民党改组的时候，选出的中央执行委员，还是取总理制的，各部委员差不多都是由总理指定的。因为被选的人，决没有权利之见，效。我们官长是不用感情吸收学生的，是用主义吸收学生的，但是这个吸力有没有效力，仍旧要看你们的凝集力如何。如果学生认定主义，能向这个主义凝结，互相结合而成为团结，才是真正的团结，不然物质没有凝集力，如尘埃，如燥沙，地球的吸力无论怎么大，这种物质终是遇风而散，所以我们官长固然要负责来吸收同志学生，而根本问题，还要各位自己反省，还要看各位自己有没有凝集力……
【7月6日】
对军校第一期学生说明党与校的异点及教育方针。
附蒋介石对第一期学生说明党与校的异点及教育方针节录
今日本校开区党部成立大会，我有几句话和诸位同志说说。第一，先讲党与学校的关系。我们学校是由党所产生的，有此党方有此校，党与学校的关系是不可分离的，但党与学校的职务是彼此不相同的。所以同志在校里，不能把党与校混合来看，手续上与性质上都要辨别明白，方才不会发生误解。学生不能用党员资格干涉教育，官长亦不能用上级资格干涉党务，这是从前别个学校三年或五年毕业的学科中最紧要的教你们，你们切不要忘了教官的这番苦心……
此次廖党代表亦有讲演。
【7月22日】
上粤军总司令许崇智改良长洲要塞条陈。
附蒋介石上许崇智条陈
呈为敬陈管见，恳予核转事。窃中正自奉令兼任长洲要塞司令，即将长洲一带地方应兴应革及需改造修理各事宜，通盘筹划，约有数端，兹管窥所及，胪举于下：
(一)名称：长洲既为要塞区域，其附近各处防务均由职部管辖，余如各村落之政治教化、应行改良者，亦须由职部负责办理，应定名为黄埔特别区域，如此，则着手进行较为便利。
(二)交通：长洲北面沿江一带，原有道路，虽未修整完好，然尚平坦宽阔，通行无碍。自英国人于船坞、平冈之间金鸡饮水山下建筑洋楼一座，原有道路尽被占去，只在屋后行走，逼窄不堪言状，队伍往来更觉不便，前任马司令竟置若罔闻，殊不可解。应请提出交涉，将原有道路让还，以利交通。
(三)划一规制：长洲一弹丸小岛，治理本属易易，现有税关、海防司令部各机关同处其间，既不相联属，又各自为政，且易为奸宄潜踪，并有防务冲突之虞。应请令饬迁让，使长洲一隅完全在职部管辖范围，则一切施行自当事半功倍。
（四）派员协助：长洲本为军事设备之区，如船坞、鱼雷局等，规模尚称完善。现在船坞因年久失修，破坏不堪；鱼雷局被马前司令拆毁过半，殊为可惜，嗣后或应修复，或竟废弃，应请选派富有学识、熟谙工程专员详细察勘，帮同计划。至沿江一带，拟建筑堤防，铺设马路，为开设商埠之预备，工程虽大，总须预为估计，积极筹办。综上数端，均系长洲地方切要之图，是否可行，理合呈请钧座鉴核，并转请大元帅训示只遵。谨呈粤军总司令许，兼长洲要塞司令蒋中正呈。旋奉大元帅指令：呈悉。该司令所陈各节均中肯要，仰即妥订办法，分别各有关系机关办理可也。此令。
【7月24日】
对军校第一期学生讲明学校与党的关系。
附蒋介石对第一期学生讲明学校与党的关系节录
我们国民党办这个军官学校的目的，不单是使学生有了军事学识，能做军官就算了事的，还有一个主要目的，是要使学生都明白党员的责任，担负同志的义务，将来出外任事，对于党要晓得怎样去活动，怎样去工作，做一个正正当当的革命党党员。……我们学校组织党部以前，就有人对我说：“如果你们学校里成立党部，你们的学校一定不能办好，因为军官学校的性质，是要极端专制的，完全不能拿党员平等的精神治理的。如果是有什么政治工作，或要想养成学生自动的能力，是决定办不好的。”说这些话的人，统统是军事学校毕业的，并且带过多年军队，很有经验的人。如果我们学校的党部成立以后，学校果能办得不好，就被那些旧脑筋的人猜中了，以后想要灌输一点政治知识到别的军队里面去，也不行了，要到各军队去组织党团，宣传主义，也去不得了，因为那些旧脑筋的人都可以拿本校不良的结果来借口了。
所以我们学校的党部成立以后，如果办得不好，不唯本校堕落，没有希望，本党也再不能实行向来改良军队的主张。如此，本党的主义就被我们军官学校弄坏了，中国的军队永远无法改良了，你们要晓得以后中国的军队如果不能受党的指挥，不能以党的主义为中心，那是无论什么军队，不能利国福民，只能害国殃民的，这样下去，中国的革命永远不能成功，所以我们军官学校成立区党部，以后如果学校办不好，不唯害了你们各位本身，对你们自己不住，并且害了本党，做本党的罪人，又害了国家，做国家的罪人。本校长自问是不愿负这样大的罪名，并且也决不允许你们各位负这种的罪名。……我十七八岁的时候在保定军官学校，那时本有许多队长、排长，统统是老行伍出身，思想很腐败的，我心里极不佩服他们，拿他们教的东西，讲的说话，当作笑柄看。但到现在回想一下，他们也有许多地方是有经验的，是可以用作很好的研究材料的。
我这二十年来所学的和所经验的，很多自己忏悔之处，但现在觉得悔悟已无及了，所以我不能不将自己的忏悔贡献你们，要你们不要再蹈我的覆辙。
至于我们官长的教材，都是经过再三讨论的，又集合许多有学问有经验的人来研究解决的，虽然缺点尚不能免，然而决不会有十分错误的。不过你们批评还只管批评，怀疑也只管怀疑，这种态度我不但不来干涉，而且是还要奖许你们的，但终不要无聊的批评，无聊的怀疑，如同近于一种无意识的言动，那就不好了。我们总理这十几年来所讲的话，都是精切平实，句句可以应用的，他是以心理、统计、社会伦理、
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