早上，依旧是枯燥无味的早自习。
不同于平常，在早读结束后，郑老师故作神秘地说：“今天的早操有个活动，大家要精神一点哟！~”说完，便走出教室。底下一片沉寂，不久后突然嘈杂起来。
“什么活动啊，这么神秘。”同学甲说。
“伊晴韵，你们问一下吧！”同学乙提议到。
“对啊，欣宜，好欣宜，你们就代表一下民心嘛！”同学丙开始动用求功。
…………
同学们越来越吵。
“问一下吧，我也很想知道的。”雪莹摇了摇身边的晴韵。
晴韵看了看欣宜和奈夏。“按常理是不该问的，但大家都想知道，还是去问吧。大不了到时候实话实说不就行了。欣宜和奈夏谈论了一下（某夏：是用眼睛！）给了晴韵一个不算好也不算坏的建议。
晴韵仍在犹豫，“班里已经越来越吵了，你还是去吧。别等到老师来了，反骂你们一顿！”一直都默不作声的雨煊淡漠地出声。
晴韵看看大家，从后门跑出去。这举动确实让不少人安静下来。可两秒钟过去，又恢复了刚才的声音。
“忍无可忍，无须再忍！”奈夏站起来，“我去记名字！”但奈夏动静太大了，
（某夏：我虽然不是最高的，但也是160cm出头的，再说，我是站着，他们是坐着，我当然现着高喽！）引起了很多人的注意，声音渐渐小了许多。欣宜有点着急，每次都是这样，根本找不到声音的源头，就泛泛地说一句吗？到时候这班里的纪律还能不能管了？
看到奈夏和欣宜的反应，樱玥突然走上前去，对奈夏说了些什么。只见奈夏点点头，嘴角浮起了一丝略带深意的笑，转身在黑板上写着什么，樱玥则朝欣宜眨眨眼睛。
一会儿，郑老师进来了，看了看黑板，再看看站在前面的樱玥和奈夏，明白了一切。
“本来学校是不让说，想给大家一个惊喜，可你们。唉，只好先告诉你们喽！”
郑老师把大家好奇的目光尽收眼底，才笑了笑说，“今天是5月25日，寓意‘我爱我’。为了让爱传递下去，主人决定今天为校园拥抱日，让大家拥抱自己感谢的人，爱的人。”
听到“校园拥抱日”，晴韵、欣宜就囧了，听到后面，所有人就囧了。一阵学校特有的铃声响起——该上操了。
有点别扭，大家走出教室。叶哲影不知是真的不羞涩，还是不想让大家看出来，喊队的声音仍十分洪亮。他的声音让同学们安静下来。
站在操场上，主任的话实在让大家囧大了。（某夏：是你们自己想多了吧……）随着主任的讲话结束，随着“阳光男孩阳光女孩”的录音响起，“5·25校园拥抱日”活动正式开始了。
奈夏、欣宜慢慢往前走着，（某夏、欣宜：当时脑袋都懵了，根本不知道要干什么！）看到晴韵和雪莹肆无忌惮地大大拥抱了一下，全都汗颜。晴韵朝两人挑挑眉，对于此，两人还能说什么呢？本来就是姐们儿，还顾及什么？奈夏、欣宜无奈地笑了笑，含着小小的感情拥抱了一下，晴韵满意地笑着，跟雪莹一起跑过来。这时欣宜和奈夏也放开了，大家笑着闹着，相互拥抱着又蹦又跳。较矮的同学又抱老师又抱主任，又抱女生又抱男生，玩得不亦乐乎。
“哎，咱们作为班委，应该全班都抱一遍吧。”樱玥看着他们突然说道。
“不是吧！我可不去，真拉不下这脸！”奈夏下了一跳，赶紧摆摆手说道。
“不行，你必须跟我们走！”晴韵一把抓过奈夏就走，樱玥紧跟在后。
“哎哎哎，我会走！你放开我！”奈夏嚷着，企图摆开晴韵的手。
“你放心，我绝对不放手！你就跟我们走吧！”晴韵突然回头指着奈夏说。奈夏本能往后仰，一时没说出话，晴韵转身接着走。
奈夏只得摇摇头，我真命苦！
结果，晴韵和樱玥并为为难奈夏，对于男生，大家也没有过分的拥抱，只是握握手，以表示谢意。
这个活动，在第三遍“阳光男孩阳光女孩”中终于告了一个段落，但一天的以拥抱表达自己的感情又让同学们情绪高涨。
课间操结束，我们就去了地下操场，去那个合唱节的台子上进行彩排。5月25日这天，又是在大家的欢声笑语中度过。此后，接二连三的活动也便渐渐登上了台面……
本文以小学生的生活为背景，描述了北京小学生在五六年级繁重的学习压力下所产生的真挚友谊和乐趣。希望大家能支持！
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