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和玉种田记

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第三十二章 统筹规划第(2/2)页
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师爷一张张的翻下去,越看越惊,正想扒开和玉姑娘的脑袋看看里面是怎么想的。之前还以为和玉首先想的是如何耕田犁地,但是和玉不是,首先做的是把渭水河南边低洼的堤坝筑起来,一劳永逸的防治汛期的时候,水漫过来;然后再进行翻地。咦,怎么要翻两尺深,本来以为只要翻个一尺就很深了,看来工程量的确不小啊。后面就是各个环节的人员分配,以及工作内容等等。     “和玉姑娘大才,看得杨某自叹不如,各个环节都有考虑到,并已写出解决方法。杨某受益匪浅。”杨师爷摸着胡子说道。     “这只是和玉的初步规划,实施起来,绝对会有很多意想不到的地方,倒是还要麻烦杨师爷相助。”和玉谦虚的说道。     杨师爷对和玉的新式的筑堤方法很感兴趣,增高堤坝,杨师爷明白其中的道理;但是对于干旱期,和玉姑娘设计的如何从低处向高处汲水的东西很感兴趣。在古代,人为的改造自然的能力不强,要不然也不会有靠天吃法的说法。     杨师爷看着和玉的图纸,感到很奇怪,逐一问出自己的疑问,和玉都认真回答,倾囊告知。和玉只想过过自己的小日子,不想成为显要人物,平平淡淡的,家底殷实就行。所以根本不在乎别人把自己的东西学过去。反而如果这些好的工具,生产方式能被这个时代的人学去,和玉会感到高兴。因为这就意味着有更多的人能吃饱饭,何乐而不为呢?     不知不觉,太阳要下山了,和玉向杨师爷告辞,要不然天黑之前不能赶回家了。杨师爷这才意识到天快黑了,听到和玉向他告辞,满脸的意犹未尽。     “和玉姑娘,杨某不知道该怎么称赞你了。以前杨某把和玉姑娘看做晚辈,此番交谈之后,实为不妥,视和玉姑娘为老师不为过。”杨师爷真诚的说着,要行老师之礼。     和玉赶紧扶起杨师爷,说道:“杨大人,你这是折煞和玉。和玉一介草民,有幸被杨大人视为晚辈,已经受宠若惊。杨大人再像这样的话,和玉真不知道如何与您相处。”     “那杨某就厚脸一会,认和玉姑娘为侄女,以后就叫我杨伯伯,杨大人,叫着生分。”杨师爷听了和玉的回答,退而求其次,非要拉近同和玉的关系。     和玉推辞不过,就应下了。
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