最终结果也会记录到学生的成绩手册上,到了二年级的时候会根据手册上的所有成绩对学生重新进行一次排班,挑选前一百名分别进入两个提高班。以后的每一年也都是按照这样的惯例。
李舒开始知道这个的时候也惊讶了,她没想到孩子那么小就要面对所谓的竞争,但同时也很佩服想到这种方法的人,怪不得成才小学能一直独占鳌头屹立不倒,想想也知道,从小就在这种环境中学习长大孩子,他们的结果只有两种,要么就是越来越好,要么就是越来越差。好的会在下一次进入提高班,可是差的有许多会因为受不了压力而离开,所以这所学校的优势是必然的。
考试的时候先考的是语文,李舒拿到试卷后先整体看了一遍,很简单的试题,但是她不敢粗心,每一道题都做的很仔细,做完之后又检查了一遍,就发现了几个小问题,都属于细节问题,李舒心里想到,这次试题看似简单,却有很多小陷阱,幸好自己有再细心检查一遍,不然后果就是乐滋滋地出考场,惨兮兮地领考卷!
下午的数学考试一样不难,却依旧要求同学很细心,有了上午的考试经验,李舒做题的时候更是小心了几分。
考完试大家都高高兴兴地回家了,李舒却没有离开,她还要等小表哥。
小表哥三年级比她多了一门英语课,在那个时候也只有教学条件好一些的小学才在三年级就开有英语课,一般的学校要在五年级才会开这门课的。
这个周末小舅舅会回来,所以李舒就和爸妈商量好今天直接跟两位表哥回外婆家,在那里住一个晚上,明天再让小舅舅送她回去。
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