坎坷风雨路

难隧历磨难，正是炼骨锤筋时。有了挫折怕什么？只要有勇气面对现实，没有过不去的难关。”这话是在激励闻丽娟，也是自我表白，不免有些激动。

    “绝路逢生闻君言，只恨相见时太晚。关老师你是团支委，我一定记住你的话，勇敢的活下去。不怕蜂蝶无情毁，只求芬芳育人才。我知道会有人说闲话，怕我缠身，但那是多余的，一人做事一人当，不叫别人也遭殃。”说到这儿，又看着关尚文抱歉地说：“我对你的冷言冷语，是想赶走你，不想让你沾上我的臭名啊！”

    “好一个只求芬芳育人才！不要自损自己，振作起来！我早看出你是有意气我，赶走我。但我不在乎，不能看你消沉下去，我要尽我的最大努力，帮你排忧解难哪。”关尚文近几年的苦闷，除对岳、赵邱地牵挂，还有自牟春妮走后，再无知音，接触的人不少说话粗俗，而自己的话又往往被人误会，没想到在这小小的校园内，闻丽娟倒与自己的语言相通。为此，他把吴老师的忠告，当作耳旁风了。

    上课了，关尚文恭恭敬敬地坐在最后，静听闻老师的课。尽管闻老师思绪万千，但她执教一丝不苟，四个年级的学生，被她安排得井井有条，繁而不乱。四十五分钟的课有条不紊，令他吃惊。这样的授课方式，自己从小学到中学，还是闻所未闻。不由得想起父亲念过的私塾，那设馆的先生，大概也如此吧？两节课下来，他受益非浅。

    学生放学了，关尚文开始帮闻丽娟批作业。其实，这作业也只有三四年级的几本，其他作业有的随堂批了，有的让四年级学生批了。从学生的作业中，关尚文发现，尽管学生的作业本五花八门，但学生作业干净整齐、字迹工整，足见老师要求之严。他不由得看看闻丽娟。

    作业批完了，看看表还不到两点，回去也是闲着便说：“闻老师，外边的旧砖是干什么用的？”

    “没用，那是从去年被烧的学校里捡回来的，我想把这小屋垒隔墙用。”闻丽娟说。

    “今天正好有时间，我帮你垒吧。”

    “你会垒墙？不行不行！你大病初愈，怎敢劳你大驾！”闻丽娟推辞说。

    “哎！没事儿，你去借把锹和瓦刀，咱立刻动手。”关尚文说着动手收拾起来。

    “那好吧！”闻丽娟说着便出去了。

    不一会儿，三四年级的学生回来了，他们带来了工具、抬来了水，就地挖土开始和泥。又搬砖的搬砖、运泥的运泥。别看孩子小，但帮老师干活非常卖力，没用老师吩咐，干得很出色。

    开始垒墙了，闻老师又和学生们抬来一个烧得糊拉吧叽的门框，关尚文立好了，边干活边说：“你们原来的学校是怎么烧的？”

    “噢—那是去年要过年时，咱一队在这儿开联欢会，将学校小礼堂烧得暖暖的。劈柴不停地烧，谁知将草拉墙的草烤着了没人发现。晚会散了，我也在宿舍里睡着了。在朦朦胧胧中我被烟呛醒。只见四周墙壁吐着火舌，吓得我惊慌大叫。正在这时，一人破窗而入，夹起我冲出火海，见我只穿内衣短裤，他脱下身上的军大衣，将我裹起。这时我才看清，救我的人是队长章周文。”她说到这儿，煞住不说了。

    “咱章队长不愧是解放军军官，多次舍己救人，真是英雄啊！”关尚文敬佩地说。