大海的选择

怎么了？”我微笑的问他。他的手摇了摇，说”没，没事，老师，我因该怎么活着。我没有朋友，似乎和社，社会脱节了，而且吧我想过死，是的，死了，就不用面对了，死了就不用再手别人的嘲笑了，老师，我害怕，我是一个非常胆小的一个人。我怕死，可我也怕活我该怎么办！”笑是最好的药引。“你想过吗？我们做一个假设好了。前面有一条河，河很浅，可是在太阳光下，水似乎很深。这条河浑浊不清。你就站在河的对面。你的后面是一些嘲笑你的人，你是度过这条河呢还是面对那些嘲笑你的人说”让他们尽情嘲笑吧。累的是他们而不是你。因为他们是用嘴巴说，一定是口干舌燥，而你只是站在和对面，看着他们。他们说的，你就当是耳边风。你懂了不？”这段话说的我口干舌燥。还好桌上有水，不然，嗓子一定要干了。“老师，那条河代表的是什么呢？”学生问道“你的心。每个人的心都是河流，既然你的河流脏了，那再脏一点也无所谓。除非你想当纯净水。自然水都是没有经过加工的，所以里面的物质比较多，营养丰富，可是纯净水呢？什么都没有，有的只是水。”我解释道。人的承受能力实在不断成长中的，他的承受力太弱了，我只好用这个比喻去说明。“老师，我还是不懂。”那个学生羞涩的说道。他其实不是不懂而是不想懂，他接受能力不强，而且适应性比较的差。这是我对于他的心理上的评价。这可能和环境有关。不同的环境造就的人是不同的。有的性格差，有的性格好，家庭因素，学校因素，社会因素，造就了一个人的性格。性格造就人的人际关系，接受能力和反应能力还有承受能力。眼前的这位学生就是最好的例子。

    坚持，耐心，一生的修行。冷静，一辈子的智慧！写小说真的是一种修行。自编自导自演。毅力上的改变！