大草

类杀戮它们也是为了他们自己生存不得已的选择，这也是人类自私、暴戾、残忍的本质。不食肉类的佛僧也要生存，那么他们也要进食，粮食是从自然界里长出来的，它也是生命，佛僧不是也在杀生？万物都有生命啊！

    其实，斯和知道，他跟草一样柔弱、单纯，但他比草坚强，他能主宰它，而草仅是降服。想到这些，他笑了，笑得诡秘，笑得让人捉摸不透。

    玉米快熟了，钻进玉米地里，涩剌剌地，可长在里面的草枝干壮、个头也高，斯和顾不了这些，他有一个信念就是割得草越多越好。他钻进去，一蹲就是一个多小时，出来时浑身是水、气喘吁吁。他的荆篮满了，而且实在是再也盛不下了。

    除了帮助家人干活挣点工分就是割草。斯和把背回家的草一分几下，嫩的喂猪、兔子，其它就摊到家里一块较平坦、有太阳的地方，晾晒。草干后，就打成捆，放到院内的一角，用烂塑料薄膜罩起来。——这就是庄稼人的日子，这就是庄稼人的学生的日子。

    开学了，斯和交上干草三百斤，按一斤两分钱折算，那就是六块钱，减去一年的学杂费还余一块六毛钱。爹给老师说：“就算到下一年吧。”

    三、“商品粮”

    小学四年级时，班上来了个吃“商品粮”的女孩，比斯和小一岁，论辈分他们应是同辈，她应叫他哥。那时，农村比较封建，他们家离得很近，女孩随她奶跟斯和又在一个生产队，上学却从不一起去学校。她的户口随他爸由西藏迁到了县城，生产队没落他们的户口，所以分东西也没有他们的。庄稼人都知道，有了城市户口，可以分到粮票、油票、盐票、肉票、布票、糖票、菜票等等，反正市场上有的城市人都可以先拿到票证，然后用比市面上便宜多的价钱买到所需用的商品。这当然令所有的农村人眼热、羡慕、嫉妒。怪不得有门路的都往城里“钻”呢！

    斯和是个怪人，别人认同的他偏拗犟，他才不信那些，人是平等的，为什么还要把人分为不同的等级？他不信“邪”！人心都是肉长的！他不信谁比谁高贵多少！

    同样的学校，同样的教室，一样的老师，一样的书本，斯和确实比她学习好。论穿戴就大不一样了，她穿浑身蝴蝶乱飞的涤纶连衣裙，他穿一身娘织的而且针脚很大的没有任何装饰的粗布短袖衫、短裤衩，差别之大，也衬托出了乡下人与城市人的低贱与高贵，可谁能知道他们的内心呢？她说一口标准的普通话，他说一口平仄不清的标准方言。在这样的一种环境里区别他们、认识他们、评价他们，谁都难做到！举止大方是城市人的天性、基本素养，农村人在城市人面前有时显得萎缩，那不怨他们，那怨造就他们的父辈、爷辈！不过，每人往上数三代，可能都是面朝黄土的庄稼人了，庄稼人有啥不好？他们是土地的所有者，他们能够着天摸着地，主宰水、火、土，你们城市人能吗？

    其实发感叹应该在“闪电雷鸣”的时候，这应该说给老天听，让它知道这些长年累月在土地里耕耘的庄稼人，是他们给城市送去给养、送去无污染的水、空气。城市离不开他们！城市需要他们！

    秀秀她爸援蔵时，秀秀她奶说啥也不让儿子去，后来拗不过，就由他去了。秀秀爸去西藏后，与一起援藏的同县女知青结婚，后生下秀秀。秀秀妈病死葬在了西藏雪山下，永远守望着那片蓝蓝的天、缺氧却清新的空气……

    斯和与秀秀虽在一个班上学，放学后，他们一前一后距离总拉的老远，更不用说搭腔了。就这么走着……当秀秀快追上他时，他也跨进了家里的门槛。星期天，秀秀有事无事就往斯和家去，说是看斯和娘，其实娘知道她是找理由跟斯和接近。慢慢，他们就打破了这种尴尬局面，同姓同辈人，也不再有啥顾及了，她也不叫他哥，他也不叫她妹，见人直呼大名，这样也好，省得别人说闲话。

    她跟他讲外面的世界、故事，他认真地听着，开始好奇，觉得新鲜，慢慢就习以为常了，“你们不就是吃商品粮吗？有啥了不起！有朝一日我也会的！”他总是自己跟自己打气，虽然心里不服气，可这是现实呵，自己家哪比得上人家？他把郁闷压在心里，强装平静，竭力不使她看出来。

    转眼又是暑假，学校放假了，学生回家就帮助家里大人干活。在秀秀奶跟生产队队长再三要求下，秀秀跟门口的小朋友一起干活也能挣到工分。秀秀乐意也很开心地跟在一群半大“劳动力”的后边，说着唱着就到了赤日炎炎的田地。

    秀秀农活不大会干，她就虔诚地照着农家的孩子们的做法，不紧不慢地做。小“劳动力”们头戴草帽，在炙热的阳光下翻红薯瓤，看谁翻得快而且断瓤少。也不知啥缘故，秀秀总跟在后边，而且红薯瓤断得很多。他走到她跟前，不鼓励她，反笑话她，说她自私故意把红薯瓤弄断。红薯地是生产队集体的，断瓤属于自己，谁翻断的瓤子谁可以拿回家，难怪斯和这么看她！

    秀秀很委屈，背起断红薯瓤哭着回到家。到家后就跟奶奶诉苦，说斯和说她自私。奶奶心疼孙女，也觉委屈，就气呼呼地找斯和娘论理。说来，秀秀奶还是老党员了，她一贯是“公”字当头，这次就不一样了。小孩子们的事，谁能说得清？娘也就“日闹”斯和一顿，直到他低下头为止。就这样，秀秀与斯和结下了“仇”，谁也不理谁，……僵局直到开学后才慢慢化开。

    他依然在前边走着，她跟在他后边，看着他的后背，她看到了一个农家人的影子——一个朴实、坚强的内心。她内疚过、反省过，她还想靠近他，还想了解他……

    这也许就是城乡差别，城市的高楼与农村低矮的房子，浑身蝴蝶乱飞的涤纶连衣裙与人工缝制的粗糙短袖衫短裤衩。她在向农村过渡，他在向城市靠近。

    四、偶遇

    斯和上五年级时，他遇到了特别让他弄不懂而且刻骨铭心印到心里的两件事，这些事不该让他碰着，可不该发生的却在他眼前发生了……

    本来，他不懂男女之事。上学之前，一次他穿着“开挡”裤衩，站在离同村的一个女孩一米外撒尿，被女孩家的大人看到了，女孩家大人很生气，非要找他娘“讲理”。小孩子懂啥？但娘还是当着女孩家大人的面，“狠狠”地“日闹”了他，他莫名其妙地哭了——后来，他懂得了很多，尤其在女孩面前，他特别地自闭、腼腆、胆怯。老远看到女孩就避让，甚至跟女孩走对面连路

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