各级各类竞赛中屡获大奖。2006年，三(9)班学生肖显设计制作的科技创新作品“随机存储器在拐杖中的应用”荣获湖北省第十一届亿利达青少年发明奖三等奖。在同年进行的全国数学、物理奥赛中，宜都一**有17人次获全国大奖。在宜昌市第五届青少年科技节竞赛活动中，共有24人次在不同项目中获奖，其中一等奖7人次，二等奖9人次。
设施
宜都市一中1998年3月易地兴建，2000年元月整体搬迁，现校园占地面积116亩，建筑面积23470平方米，拥有标准的田径运动场和省内一流的教学设施，高标准装备了校内微机网络工程、校园路灯系统、区域性广播系统、通讯系统以及闭路双控多媒体教学网络系统。
团队
宜都市一中十分注重教师队伍建设，按“品高为先，学富为本”的要求，已逐步建成一支师德高尚，素质过硬的师资队伍。现有在岗教职工200余人。
宜都一中正在快速地成长，她的成长已经被一代的一代的宜都学子所证明。近几年来，宜都一中更加蓬勃发展，每年都有多人被清华北大录取。现有学生3000余人，其中高一、高二、高三各约1000人。
在职特级教师及各级学科带头人、骨干教师一览 （资料较旧，与事实略有出入）
特级教师：李光林
湖北省骨干教师：徐振祥
宜昌市学科带头人：陈先凤、白万钰、肖振斌、张海德、邓旭光、吴发平、徐振祥
宜都市学科带头人：许地林、程仁新、何阳平、李从鉴、徐振祥、姜宏益、吴家强、陈先凤、白万钰、王斌、杨邦俊、邓旭光、吴发平、杨平、李德新、艾进、江世海、杨宁
宜都市骨干教师：陈永华、付士金、胡锦云、陈云、王家圣、许文素、刘宜兵、陈长勇、姜宏益、马勇、杨世清、邹安桂、孔晓燕、蔡琼、邓帮红、郑杰、张海德、兰林、张祥进、王文平、别之青、邓斌、刘克金、周朴华、倪强、胡必年、肖源、杨常平、刘兴惠、李际平、吴琼、向阳、杨开珍、杨邦宏、郭和平、胡红兵、聂方美、敖群昌、张万辉、程仁华（截至2007-04-02）
一、沐浴春风获新生
1949年7月，宜都解放，我校由人民政府接管。8月，全校教职员工参加了人民政府主办的“暑期教师讲习会”。 结业后，原教职员工基本留用。随后，县委委派解放前曾在宜都一带搞党的地下工作的王素任本校校长。又经县委决定，将湖北省私立宜都清江中学（由曹子龙兄弟在抗战胜利后于私立宜都清江中学原址办的，不是本校之前身）并入本校。仍用“宜都县立初级中学”校名，暂用旧学制，教材是新编的临时课本。当年9月如期开学，当年录取新生238名，分甲、乙、丙、丁、戊五个班 每班40余人，乙班为女生班，戊班全是城关镇的学生，其他三个班为各乡镇的学生。当时全校在籍学生16个班759人，教职员工6年12月20日，县政府授予学校“宜都县立初级中学”的校印，从此，这一天也被定为我校的校庆日。
一经解放，本校即着手破除旧教育制度，建立新的教学秩序，遵照并贯彻执行党和政府有关教育的方针、政策、计划、指示等，积极为国家经济建设服务，切实向工农开门，肃清封建教育思想，组织全体教职员工投身革命运动，学习时事政治，学习苏联教育经验，致力改革教学。废除国民党统治时期的学校领导体制，建立以校长为首的有教职员工和学生代表参加的校务会议，实行民主集中制的管理。废除训育处，设教务处（后改为教导处）、总务处两处。取消公民课，开设政治课，讲授《共同纲领》、社会发展史和时事政策。提倡劳动教育，开展艰苦建校等活动，利用课外活动时间，轮流劳动，拆旧楼，平场地。1950年冬，我县普遍展开了土改、镇反和抗美援朝三大运动。全校师生组成三个宣传队，带了腰鼓、秧歌、快板、歌咏等文艺节目，分赴农村慰问演出，还参与斗地主，丈量土地，既配合运动开展宣传，又直接经受锻炼。1949年下学期和1950年冬季，不少学生响应党的号召，踊跃参军参干。1951年，全校师生慷慨解囊捐献飞机大炮，支援抗美援朝。
1952年春，增办一年制短师和三年制初师各一个班。从这年起 改为秋季始业，秋季新招的一年级实行新学制，采用全国统编教材。此时，学校已有较大发展，在籍学生已发展到20个班1093人。由于切实向工农开门，招生时优先录取工农子女，对其确有困难者评发人民助学金和临时困难补助费等，学生中工农子女的入学率得以逐年增加。此时，董化接任了本校的校长。
1952年寒假，全校教职员除几位老病者外，均赴省（武昌）参加思想改造运动。全省3000多名中学教师参加，时任湖北省的省委书记、省长**专程到会作了《人民教师必须进行思想改造》的重要报告；省政府副主席程坦亲自主持，省委宣传部长、教育厅长等负责日常工作。会议历时100天，共分三个阶段：一是大张旗鼓地进行正面宣传，打破对思想改造的顾虑，端正学习态度；二是痛下决心，大胆揭露自己的旧思想（重点是封建思想、奴化思想和法西斯思想），亮出病患，以备治疗；三是用工人阶级思想自我检讨、分析批判。这些从旧社会过来的知识分子，都有与时俱进、改造自己的强烈愿望，加之感受到了党和人民政府的温暖，便自觉“敞开心扉给人看”，“竞扫秽瑕换新天”，“金丹换骨脱凡身”。1953年4月，思想改造运动结束，教师返校，开学上课。
学校各种组织也相继建立起来。新民主主义青年团自1950年在校建团以来，到1953年时，已发展团员104人，而且建立了团总支部。在校少先队员人数也较1950年建队时大有增加。学生会1953年建立，在配合学校行政组织学生学习和开展各项活动等方面，起到了重要作用。其时，广大学生勤奋向学，蔚成风气；全校教师通过解放以来的各项政治运动，提高了思想觉悟，拥护党的领导，自觉走与工农相结合的道路，忠诚党的教育事业。
此时，在校内，最高决策机构是由校长主持的校务会议，负责贯彻党的各项方针政策，执行上级教育行政部门的有关计划、规定，制定学校的工作计划和总结。学校八教学作为学校的中心工
-->>(第4/5页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）
备用站：www.lrxs.org