听完了老师的讲课，收拾那改死的书包，苏诺一口气扔给了许多：放我宿舍．我得赶过去赚钱了。
许多都没来得及说话，就看苏诺奔跑出去了！
赶到了公车站台，苏诺的工作是绘画助理，在番茄园里的艺术家工作，辅导3－10岁的小孩画画！
苏诺想起小时候，妈妈讲故事的时候，不过有一天她变成了恶魔，是父亲亲手把她变成这样的，她变成了一个易怒，爱哭的女人，每次教训完人，又哭着道歉。每次用尽力气把家里打扫，又用力扯着需要晾的衣服，用力挪动凳子，和一切的阻碍物。每一次都要看看妈妈的脸色。看看她开不开心，难不难过，还是愤不愤怒，妈妈每一种的心情转换，苏诺都需要改变和妈妈的相处的方式。有时觉得她很可怜，可有时又觉得她很可怕！父亲不经常看到，不过苏诺已经知道他已经不爱他们了！
这份工作可以回忆起苏诺很多小时候的快乐时光，也就是小朋友讲故事的时候，看着宝宝们那么快乐，苏诺感觉童年也一直快乐！
公共车这个点还好，人不是很多，不过在晚那么一两个小时，这座位，这空间，就得六亲不认使出浑身解数的争夺，而且还是从上车时战争就开始了。很庆幸，大二没什么课。不一会就到站了，苏诺下了车，时间还很多，习惯性去熊米多买了水果糖。
“要什么味道呢？就水蜜桃味的，苹果味的，橙子味的。如果三种都吃了，眼睛可是会有彩虹的！”
还是一如既往的准点到店里。店里这个点，人开始多了起来，各种小孩叫唤妈妈的声音，各种笑声，当然还有顽皮吵闹不愿意进教室的吵杂声，这时一般就会有姐姐连哄带骗，如果不行就拿出绝杀技，饼干和糖让宝宝乖乖的进教室！这时玩具区域有一个男孩。圆圆的脸，安静的坐在凳子上，他面前是一个大桌子，桌子上有各种的玩具，可他却很乖巧的坐着！苏诺看见了，想走过去，给小男孩吃了就会出现彩虹的糖果！
苏诺走过去，蹲下来，正要和男孩对话，这时男孩旁边的大人突然转过身来，苏诺向他看去，看到了，那张还算白的过去的脸，他带着鸭舌帽。穿着黑色Ｔ恤，那张是多么熟悉的侧脸，不会把～是他易曲。那个靠在阳光位置上45度就可以看的见的男孩！
她看着他，不知道自己脸有没有红了起来，害羞的倒吸了一口气，不知道怎么开场，没怎么敢看他，看到现在自己身边的他只感受到了温柔。是那一种，一直想要的温柔，暖暖的，不是很炽热，就这样，就可以了！
易曲看着这个软软糯糯的女孩开了口“终于敢和我说话了～”
苏诺害羞的看着他说“我是要和这个小朋友说话，不是你，好吗！”
易曲说到“他我弟，有什么事可以和我说。”
苏诺又看了看他“没事，我还是先走了。”说完，苏诺转身起来，准备去做上班前的准备工作
易曲说“你去那！”
苏诺回过头来“我在这上班，我得去看看我们班上是那些小朋友！我要做一些准备工作！”
“你带的班是几点的？”
“我带的班是4：00，5：00，6：00。”
易曲站了起来“我弟弟是4点的班次，麻烦了，小老师”说完他微微的鞠了一下躬，其实也就是点了点头，看似有礼貌．却又带了一点攻击性！
苏诺不太擅长处理这种的关系，与其说不擅长，还不如说不敢直接面对这样的关系，母亲的多变，让苏诺对所有人留了一定的余地。这样的余地可以往后退，可却忘却了进攻！苏诺想不知道他是真的有礼貌，还是觉得我人不错可以交谈，还是只是纯粹的打招呼！这一切的一切都弄的不是很懂！可是苏诺也有苏诺的处理方式，苏诺把刚刚被打断的事现在又从新的做了起来！非常真诚的口气和他说：我只是想给他一颗糖。
易曲被吓到了，看到她真诚，可是觉得她在说谎，指尖触碰到手心，小腹突然热了起来，心里面有一股骚动！
然后苏诺把糖塞给易曲又说：可是现在我也想给你一颗糖！说完。又塞了一颗给他。然后还是和以前一样，装作什么都没有转身走了！
转身后易曲说了一句“谢谢！”
苏诺整理着安排小朋友班次的文件，时不时还是向他看去！他低着头，看着手机，而旁边的小朋友却乖巧的坐着，苏诺想易曲小时候就是这样子的吧！妈妈到底怎么生的？两个小孩都这么乖！这时看到4点的班次上的名字“易冉”这是他弟弟的名字吧！和我的名字比起来简洁又有底蕴！
苏诺走到玩具区“4点班次的小朋友！时间到咯！爸爸妈妈到这边签下名！”易曲站了起来，他第一个签到！
苏诺有些慌，想要不要再跟他说几句呢？他都开口了，我要不要也说一些什么？手上捏着着签到的名册说“糖，好吃吗？”就是这么近的距离触动，感受到了酥酥麻麻的电流，苏诺期待他说一些什么，和发生些什么！
易曲看着苏诺捏着名册，又看了看苏诺“很甜，我以为会软软糯糯的！没想到是彩虹的味道！”
苏诺看着微笑的看着他，没有一个男孩能让苏诺感受到如此安全，也没有一个男人能让苏诺感受到这如沐春风！她喜欢他不急不躁，温柔内敛的感觉，和其他浮躁的男孩子不一样！妈妈们都走了上来，苏诺连忙的一个个签到！然后把宝宝的贴纸贴在他们身后。然后看着他们一个个小小的身影走进教室！
易曲走到苏诺面前，还是说了一句：麻烦你了！
苏诺看着他，愉悦调皮的说“你就是个当哥哥的，怎么感觉有老父亲的心！放心吧，我们都是年轻的姐姐，他会玩的很开心的！”说完就走进了教室！
小朋友们，我们现在先讲一个故事，这个故事叫做外星人的故事…
小朋友们都开始各自作画，受到他哥哥的嘱托，苏诺对易冉的画充满了好奇，他的画有两个星球，还有一个外星人，构架，创意各方面都很完善，接下来就是要请家长进来听听小朋友的故事了！
这是苏诺走出了教室，把家长都召集了进来。家长进来都看到小宝贝们的画，都很满意的现在他们的后面！
苏诺用助理的身份向家长说明：现在就是小朋友表达自己作画的阶段！有请第一个小朋友大家鼓掌！
-->>(第1/2页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）
备用站：www.lrxs.org