了飘了。”
“不错，虽然飘了，但情感上去了。”
“多练，自己给自己录音找问题，不要每次犯同样的错误。”
方书墨目不转睛地看着老教授教导学生，就像一个穿着冰刀跳舞的花样滑冰运动员，动作犀利优美恰到好处，能一针见血地指出每个学生的本质问题。方书墨都没发现自己就这样看了一个小时，时间就在她的全神贯注中悄悄溜走。
终于轮到方书墨，她上前深深地鞠了一躬：“郑老师好，各位老师好，我叫方书墨，书本的书笔墨的墨。”
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