双眼就不要再迷茫。</p>
<p>（五）抚琴的女孩，可爱的姑娘，</p>
<p>你是一朵百合在我心田开放，我要为你沐浴暖春的阳光。</p>
<p>我要彻底消除你莫名的感伤，我要你心情愉悦快乐歌唱！</p>
<p>这首《心田百合》，是乔翔大四上学期期末时候写的。</p>
<p>那时候，郑晓文就想到，尽管自己的学习成绩非常好，为了陪伴父母，毕业以后不能再继续求学了，学习心劲还是松下来吧！</p>
<p>这件事虽然是她自己的选择，但是，她爱读书，爱学习，一想到不上学了，心里仍然有些苦闷，就会在音乐教室里发一会儿呆。</p>
<p>乔翔看到了郑晓文发呆、弹琴的样子场面，他就把这幅场景画面记录下来写成了这首歌。</p>
<p>此刻，乔翔唱完《心田百合》，他看看郑晓文，见郑晓文正和那两人一起，带着满脸高兴，正在给他鼓掌叫好呢！</p>
<p>乔翔看郑晓文脸上并没有他想要的那种表情，他显出了一脸的无奈。他心里一急，只想上前拉住郑晓文的手，跑出这个深宅大院，到街上兜风去！</p>
<p>可是，乔翔非常明白这会儿不是他想干吗就干吗的时候。</p>
<p>现在，郑晓文要是去思想乔翔唱的这首歌，她只会想到乔翔的那个初恋女生，别的，她感觉与她没有关系。</p>
<p>第三轮分兰开始了，秦梓曦有些胆怯，心里喊着：青天啊，黄地啊，那两个人要是写不到空号上，就是让晓文写到空号上，那也行啊，因为她会唱，难为不住她！</p>
<p>前几天还听宋奕说，林静、温洁梅她们三个，都跟着晓文学习写诗了，这诗朗诵的事儿，更是难为不住晓文，那就千万别把那个空号留给我秦梓曦啊！谢谢天地了！</p>
<p>秦梓曦心里祷告完毕，聚精会神地看着那三人往兰草叶尖写着他们的姓，等到那个‘杨’字一上纸，他哈哈笑着，啪啪啪鼓起掌来，同时说着：“杨依林就是帅，两次揭掉招亲皇榜不待含糊！哈哈，空号，好样的！”</p>
<p>他这话让那三个人也哈哈格格大笑起来。</p>
<p>秦梓曦说完笑完，他一看杨依林准备的诗句写成了，他随即拿过来一看说：“哟，你写了一首五言律诗，下面还带着歌词啊！</p>
<p>“依林，你刚看过外面客厅里的国画，你这诗句、歌词就全出来了，佩服！你们三个呀，都让我佩服！”</p>
<p>杨依林说：“我怕写到空号上，就事先准备了，刚才我就想，干脆把诗和歌词连在一起，以后谱上曲，就能当歌唱了。现在我就朗诵给大家听，等咱们聚会时候，再唱给大家听。”</p>
<p>秦梓曦说：“不让你朗诵了，这一轮，我想着你是替我写到了空号上，不让我写诗句，我已经很感谢了，就由我来朗诵给大家听吧。”他朗诵道：</p>
<p>《国画》</p>
<p>古巷华楼绚，深宅素瓦蓝。</p>
<p>泼红妍翠处，洒紫美苍间。</p>
<p>菊韵环石凳，竹情绕玉山。</p>
<p>房亭迎贵客，榴枣笑香园。”</p>
<p>水墨淡彩把房园渲染，幽雅盛景尽容三尺间。</p>
<p>这青堂瓦舍谁的宅第？这姹紫嫣红谁的花园？</p>
<p>这大家风范谁的手笔？这精品墨宝出自哪一年？</p>
<p>啊，</p>
<p>这是中华式中华人的宅第，这是中华式中华人的花园，</p>
<p>这是国画，中华人的手笔，这是华夏文明千秋万代流传。</p>
<p>秦梓曦朗诵完，乔翔夸赞说：“依林这首诗写得有深度，五律句句对仗，词句极美，真是不错，歌词配得也很好！”</p>
<p>郑晓文这也算是知道了杨依林的文才，她听完诗句、歌词，想起了早上杨依林看西宅，还说了她窗外竹子的话，她觉得杨依林很有才情，随即也跟着夸赞了几句。</p>
<p>秦梓曦不想再玩分兰，他怕再玩下去他玩到空号上，他说：“不玩分兰了，还是说说以后咱们怎么玩吧。既然你们都会写歌、唱歌，那咱们何不找个时间聚一聚，在一起唱唱玩玩呢？”</p>
<p>乔翔心想：要真能在这里聚会，那可就好了，就能经常见到晓文了，想拉着晓文去哪里玩，就去哪里玩，多方便啊！</p>
<p>乔翔随即接话说：“你说得对，咱们下次再聚，我建议还在这里聚，看这里的环境，清静加优美，就是聚会的好地方。”</p>
<p>秦梓曦也赶快附和：“乔翔说得对，这个地方很适合咱们聚会，屋子大，又有桌椅，如果是晚上聚会，这里的灯光又好，无论咱们选择哪一天聚会，只要不占用晓文辅导学生学习的时间就行，晓文，你说呢？”</p>
<p>郑晓文
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