W先生亲自从澳大利亚把紫罗兰送回了他家中。他还把他家里的备用钥匙给了我，叮嘱我隔天要回来帮他浇花。W先生第二天早上的飞机又赶回了澳大利亚。
我回学校继续做实验，等着高桥从加拿大回来。但是一连过了几天都没有他的电话，也没有听说他回来的任何消息。每天晚上，我都会习惯性跟他汇报当天的实验，也会问他什么时候回来。我有强烈的预感他不会那么快回来，他应该是早有预谋的。我看了一下他的课表，在第十周之前，课程排得非常的满。第十周之后一个月内基本上都是没有课的，所以他的离开不需要调课，也不会造成任何教学差错或事故，也就不会引起太多人的注意。到十五周之后，他的课又会密集地出现。这五周时间他要去干什么？到底是不是真的全程都在多伦多？为什么会像凭空消失一样、了无音讯？而那边的W先生也差不多。他的比赛是在一个月后，正好也是要集训五周左右。在之前和W先生的视频中，都没有听到任何队员的声音，也没有听到口哨声、广播声、集训口号等等，每一次都是安静得能听见心跳和喘息的声音。
廖老师：戈老师，你今天有看到李司机吗？
我：没有啊。怎么了？
廖老师：下午要去附三院一趟。
我：又有捐赠遗体吗？
廖老师：对啊。
我：下午你一个人去就可以了吧？
廖老师：可以。今天这个是小孩子，好可惜啊。
我：陈医生跟你说了？小孩子是什么情况啊？
廖老师：听他说是7岁小孩，白血病。
我：好可惜。钱花了，最后还是一样的结果。我们每天面对着高浓度的甲醛，不知道什么时候也会突然就那个啥了。你有没有想过转行啊？
廖老师：我都已经一把年纪了，转行能干啥？脱离临床那么久，医院也不会要我的。
我：很多事情都可以干呀，为什么非要去医院？非要教解剖？
廖老师：比如？
我：卖保险啊。我好几个同学都去卖保险了，收入还很乐观。比老师的收入高一大截。还可以去做药代啊，或者去生物制剂公司做药物试剂研发等等，还是有很多去处的。
廖老师：在学校有寒暑假，如果不评职称的话完全没压力。
我：在学校钱太少了。解剖老师都是用命换的钱。
廖老师：那收入肯定是不能和大公司比的。公司里面什么都要讲业绩，压力太大了。你看外面的秃子那么多，你再看我这头茂密的乌黑的头发，多少男人羡慕我现在的状态。
我：人各有志。如果我不缺钱的话，我是不会继续当解剖老师的。
廖老师：不缺钱？怎样才算不缺钱？马云都不敢说自己不缺钱吧。
我：每个人的想法不一样。我不缺钱的概念是，有马云身家的万分之一。
廖老师：等你有了几千万你就会渴望拥有几个亿几十个亿。欲望是无穷的，没有谁会觉得当前状态不缺钱。
我：不想和你聊人生，我们不是一路人。你快去找李司机吧。
下午廖老师和李司机去附三医院把那具小孩的遗体接了回来，并在生命科学馆内组织了“无语体师”的默哀活动。当天晚上，廖老师就把那具遗体用甲醛固定好了。
第二天，廖老师早早地就来到了办公室。他在窗边吸着烟，平时很少见他在学校内吸烟，更是甚少见到他大早上就点着烟。
我：廖老师，你这是怎么了？有心事啊？
廖老师：没，只是昨晚没睡好而已。
我：哦。我早上一二节还有课，我先去上课了。
廖老师：戈老师等一等。
我：怎么了？
廖老师：你今天几节课啊？
我：七节。
廖老师：那你今晚有空么？
我：你有事么？
廖老师：我昨晚把那小孩的遗体固定好了。想着如果你今晚有空的话就一起处理一下。
我：我今天站七节课啊，恐怕今晚不行。要不下周一吧，我那天下午没课。
廖老师：周一下午我有课啊。那周一晚上可不可以呢？
我：可以啊。
廖老师：那就暂时定下周一晚上解剖吧。
我：行。我先去上课了。
放学后，我回了番禺一趟，去给那几盆紫罗兰浇水。两天没见，那花越发旺盛了。说也奇怪，虽然这花开得非常好，但是一点紫罗兰的香味都没有。刚开始我还以为是我鼻子有问题，但是闻了几次之后，确实没有嗅到一点点味道。我浇完花之后，在W先生家的沙发上歇了一会。可能是由于最近的工作太累人了，我在不知不觉中就睡着了，还做起梦……
在梦里，我站在一条笔直的走廊的中央。走廊的地板上积了很厚一层灰尘，墙壁上挂满了蜘蛛网，有部分墙壁出现了皲裂，掉落。走廊的两边都有门，门上写着神经与精神科05病房，对面门写着神经与精神科06病房。在病房的门边留着一个空着的有机玻璃卡槽，我走到06病房门前用纸巾擦了一下卡槽表面的灰尘，看到卡片上写着主管医生梁燕辉，主管护士陈丽丽。我看着这两个有点熟悉的名字，努力回想着这两个人到底是谁。我原地静伫了几分钟，突然听到走廊一头传来一阵脚步声。那听脚步声听着像一个穿着高跟鞋的女人走路的声音。我猛然转头，看着走廊另一头出现了一个高长的身影。由于太阳光太过于强烈，走廊又非常昏暗，我站在背光的地方跟本没办法看清楚那人的面容。看身形像一个职业女性，在四十到五十岁之间的，身高约170cm，身穿一双约7cm高的鱼嘴鞋。那个女人站在有太阳光透过的窗边，看着我，右手做招手状，但是却一直默不作声。我本能地准备走向她，但是脚步却怎么也迈不开。这时候，从走廊的另一头，传出来了一阵小女孩的笑声。我全身只有眼肌可以运动，我努力地转动真眼睛，尽可能地看向走廊的另一头。那小女孩穿着一个病号服，手里还插着留置针。她开心地向走廊的另一头奔跑着，眼看她马上就要撞到我身上了。我本能地想张开双手抱住她，但是我的双手根本不听使唤。在我正担心她有可能会被我绊倒的时候，她穿透我的身体，向着那个女人奔去。小女孩右手抱
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