直气壮，口气还不好。父母看着，自然生气。爸妈对我与对她的态度转变，让姐姐觉得父母偏心，她再也不是家里的小公主，而是一个要照顾妹妹的小保姆。
时间过得很快，我六岁入学了，上了学前班。一般孩子都是五岁上学前班，可我个头矮小，生日又是十二月份，刚好错过九月的卡点，六七岁才入学。
那时候化肥厂的家属院与火车站小学是一墙之隔，但如果从正门进，就有两三公里的距离。小时候我们家属院的小孩上学，从来没有走过正门，进校门走的是一个圆圆的洞。长大后，才觉得不对，为什么那里会有一个洞，让我们进出学校方便。老爸说，“你想得美，那个洞是我们砸的，为了让你们上学方便。”
“那学校好事同意呢？”
“当然不同意了，学校不知砌了多少次，没用呀！他们砌了，半夜我们就去砸了。学校没办法，就再也不管了。”听老爸这样说，我突然明白，什么叫做，“秀才遇到兵，有理说不清。”
上学后，我特别开心，不用父母送，自己钻过那个洞，就到学校了。学校有许多小朋友，每天上学放学，似乎从来不会累。对于那些数学题，特别喜欢研究。别人算不出来，自己算出来，满满的都是成就感。同学特别讨厌应用题，我却不会，不但不讨厌，还喜欢。分值高，易得分。而前面的简算题总是因为粗心而丢分。
姐姐每次看着我在那算题，把数学题当游戏看待，都是一种不理解的心情。
记得小时候，在班里，我没什么存在感。而那个年龄，多多少少都希望得到关注，得到老师的重视。我记得最清楚的，就是我在上课时，玩自己的手指，摆成各种姿势。心中还在想，“我可以用手指摆这么多花样，好看又独特，老师看到，会不会让我上讲台上去，摆给同学们看。”那时的那种想法，我现在还记得。
后来我初中的时候，在电视节目中才明白，那就是老师所说的，上课时的小动作。
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