返回

你是我今生今世的缘

首页
关灯
护眼
字体:
第四章 自主选举班干部第(2/3)页
   存书签 书架管理 返回目录

    <p>“你确定不报名,那我报名试一下了。”李晓又试探着问李慧子。</p>

    <p>“嗯,你可以的。”李慧子肯定对李晓说。</p>

    <p>在李慧子眼里,李晓虽然成绩不如她,但她说话和做事各有一套,此人性格又特别的外向,是当班长的不一首选。</p>

    <p>“嘿嘿,谢谢。”李晓笑着对李慧子说。</p>

    <p>“相信自己,你可以的。”李慧子微笑着对李晓说完,就低下头看起书来。</p>

    <p>--</p>

    <p>周一上午第一节是英语课,上课铃声刚响起,李慧子就看到英语老师手里抱着厚厚的一叠试卷和她的教科书走进了教师。</p>

    <p>英语老师刚站在讲台上,李慧子条件反射的从座位上站起来,紧接着教室里就响起了她那清脆好听的声音:“Standup!Goodmorningteacher!”</p>

    <p>李慧子话音刚落,全班同学整齐的几乎同时的站了起来,异口同声的向英语老师问好。同学们说完后,英语老师的声音响起:“Goodmorning,class!Sitdown,please。”</p>

    <p>这是每一节英语课上课前必做的事情。</p>

    <p>同学们刚坐下,英语老师就用中文开口了(那个时候,英语课不是全部用英文讲课的,基本上都是英语和汉语同时使用的)</p>

    <p>“同学们,这次你们班的的摸底成绩已经出来了。总的来说,是老师这么多年带的里最有潜力的一届,你们班英语总成绩在全校十个班级里排名第二,希望再接再厉,下次争取第一。我喊道名字时,大家上来把自己的试卷拿回去。”英语老师说完,就开始发起试卷来。</p>

    <p>“吕一,85分。”</p>

    <p>“王蕾,80分。”</p>

    <p>“李晓,90分。”</p>

    <p>“何梅梅,78分。”</p>

    <p>……………</p>

    <p>“怎么还没有到我?”李慧子看着老师,期待着自己的试卷能马上发下来。</p>

    <p>“李慧子,我们全校最高分:99分。差一分就及格了。”老师说完用欣赏的眼光看了一眼李慧子。</p>

    <p>“学霸就是学霸,真厉害。”同学们在下面小声的说道。</p>

    <p>李慧子快步走向讲台拿回了试卷。很着急的翻看着试卷,她想知道到底哪里扣掉了一分?</p>

    <p>“哦,这个选择题啊!”</p>

    <p>原来她做错了一道最常规的选择题。真是不应该,她在心里暗暗的责怪自己。</p>

    <p>“同学们,接下来我们开始上课。Pleaseturnyourtextbooktopage16。”英语老师的说完后,教室里响起了哗啦啦的翻书声。</p>

    <p>--</p>

    <p>英语课终于下课了。接下来,第二节课是代数课,是李慧子最喜欢的一门课。她觉得代数特别有意思,她很喜欢解方程式。</p>

    <p>这门课,她都喜欢提前自学,老师讲课时,只要一提问题,她便是第一个举手。所以,代数老师格外的喜欢李慧子,每次对这节课,她心里都会有少许的期待,今天也是如此。</p>

    <p>他们代数老师,是一位年龄在30岁左右,性格温和,但声音特别洪亮清脆的女老师。这个老师姓何,他们都尊敬称她为:何老师。</p>

    <p>“何老师来了。”教室外面玩耍的一个男同学,突然跑进教室大声说。</p>

    <p>何老师面带微笑地刚走到教室门口,上课铃声就响了。</p>

    <p>“同学们好。”何老师每次都是高兴的笑着和同学们先打招呼。从来不会向英语老师那样,让同学们站起来向她问好。而且,她上课时,气氛特别轻松,同学们都很喜欢上她的课。</p>

    <p>“知道吗?你们这次摸底成绩考了多少?“何老师神秘的问。</p>

    <p>“老师,看您这么开心,我们不会是第一名吧?”一位同学笑呵呵地在下面试探地反问道。</p>

    <p>“对,你真聪明,你们班总成绩就是第一名。老师真的特别开心,更加为你们感到自豪。特别表扬李慧子同学,满分。”何老师刚说完,同学们一阵热烈掌声响起。</p>

    <p>“希望你们继续保持,不要骄傲。”老何又继续说道。</p>

    <p>同学们笑着点着头,眼神一直期待着何老师赶快把试卷发到他们手中。</p>

    <p>这节课又在很愉悦的气氛下结束了。</p>

    <p>这次,他们统考总分是580分,李慧子又一次地不负众望拿到总成绩:556分,摘得了第一名的宝座。</p>

    <p>--</p>

    

    -->>(第2/3页)(本章未完,请点击下一页继续阅读)
备用站:www.lrxs.org