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第十章 火星男孩(二)第(2/3)页
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的任意一组数字的随机组合数字相互相乘,其结果的众数和必为9,这规律非常明显,但是若将‘幻方’中的任意几组数字的随机组合数字相互相加,结果的众数和只有在任意3组之内,其结果的众数和才有规律。”????????

    波力斯卡:“这就是‘欧西里斯’秘密数字的精妙之处。另外你要记住,《周易》有记载老子的说话,“道生一,一生二,二生三,三生万物。”

    这可是宇宙的规律。你若想继续知道宇宙的秘密,必须留意“+”和“×”这两个十字架符号。”????????

    波力斯卡:“仍需补充一点,之前我们已经论证:任何众数和为9的数字跟任意一个数字相乘,其结果的众数和必为9。另外还有一个规律:任何众数和为9的数字跟任何众数和亦为9的数字相加,其结果的众数和必为9。”????????

    科学家:“让我们计算一下:36+72=108,1+8=9;8127+72=8199,8+1+9+9=27,2+7=9;2178+9054=11232,1+1+2+3+2=9。原来真有这样的规律。”????????

    波力斯卡:“顺便指出,众数和为9的数字与众数和为9的数字相互相乘或相加时,求结果的众数和所发生的情形不外乎分三种。

    第一种情况:结果本身为数字9,例如33=9,这时计算结果9本身就为9。

    第二种情况:结果本身不为数字9,但是经过第一次相加就即为9,例如,1818=324,3+2+4=9。

    第三种情形:结果本身不为数字9,经过第一次相加,其结果的众数和仍不为数字9,但必为数字9的倍数,例如,3672=2592。2+5+9+2=18,这时18为9的倍数,其它计算亦一样。一般情况下,只要再经过一轮数字相加的过程就能得到数字9。”????????

    科学家:“我们知道了。是的,你刚才只说了‘洛书’的秘密,我知道‘河图’和‘洛书’一样神秘,不知道河图又有何秘密?”????????

    波力斯卡:“河图亦有秘密,在你知道‘河图’的秘密前同样需了解它的一些情况。以下为河图的一个数字表:7、2、8、3549、1、6。”????????

    科学家:“看来河图与洛书的数字结构有所不同,难道它们的数字秘密亦有所不同。”????????

    波力斯卡:“河图的数字分成二排,每排的数字由5位数组成。你试试将这两排中5个数字的随机组合抽出两个进行相乘,看一看结果的众数合为多少。”????????

    科学家:“1652738594=637843038,6+3+7+8+4+3+3+8=42,4+2=6。我明白了,河图中任意几个随机组合而成的数字互相相乘,其结果的众数和都为6。”????????

    波力斯卡:“你们说的对。其实数字6和数字9之间有莫大的关联,你看一看数字6这符号其实是数字9符号的倒转书写体。”????????

    科学家:“那到底6和9之间有什么关系呢?”??????????????

    波力斯卡:“你先看懂《周易》,之后你自然会明白数字9和数字6的区别”。

    背景资料:据俄罗斯汉学家提出的说明——《周易》中组成卦的符号为爻。爻中“―”为阳爻,“--”为阴爻。每三爻合成一卦,可得八卦;两卦(六爻)相重则得六十四卦,称为别卦。64卦每卦均有6爻,由下而上,分为6个爻位,称初、二、三、四、五、上,如该爻为阳爻,则在该数字前加上“九”;如该爻为阴爻,则在该数字前加上“六”。比如《屯卦》,第一爻称“初九”,第二爻称“六二”,第三爻称“六三”,第四爻称“”,第五爻称“九五”,第六卦称“上六”。其他卦依此类推,每卦6爻,共384爻。

    波力斯卡:“由此可见数字3、6、9在八卦学中的重要性,其中6和9更加代表了事物的阴和阳这个对立面。事物的阴和阳相互对立和统一,因此河图和洛书亦分别意味着对立和统一。河图代表了数字6,洛书则代表了数字9。”??????

    ??科学家:“我想问个问题,你们这么喜欢研究数字之间的关系和它们之间的规律性,难道人生正如一些人说的那样,人的命运是由命数组成的吗?”????????

    波力斯卡:“对。任何事物都冥冥中有所主宰,事物的发展和消亡都和数字有关,如果一个人能很好地掌握数字的规律,那么他就能预测将来要发生的一些事情。”??????

    ??科学家:“原来数字之间的确有一定巧妙,特别是合十之数。《周易》中数字1代表地(坤),数字9代表天(乾),数字1与数字9相合代表天地定位(运转乾坤)。”????????

    波力斯卡:“《周易》已经对此现象作了类似的解悉:太极生两仪,两仪生四象。

    太极生两仪象征着物质均分阴阳两个对立面;两仪生四象象征着物质阴阳的两种属性所分化出来的四个不同状态。

    让我们分析一下欧西里斯秘密数字与这种规律之间的关系。众所周知,一个圆有360度。我们可以将地球放置于一个圆上。因为地球的性质可表现为四个极端的状态,因此四个极端状态下的地球位置分别处于数字、27、36(0)四个点上。任意取几个众数和为9的数字,例如取数字1917、828、95643,将这三个数除以36然后取其余数,得9,0,27。再取另外几个众数和为9的数字分析,发现规律如下:众数和为9的数字除以36,余数只能是如下四个数字中其中一个:、27、36(0)。

    可以说,众数和为9的数字则代表了一个物质最极端的四种状态,7-9中地球若处于数字8的位置,其运动趋势可分化为斜上和斜右两个方向,一旦地球过了数字9而处于数字10的位置,其运动趋势则分化为斜下和斜右两个方向。分析两者运动趋势的异同可以知道,地球一旦过了数字9,其运动方向虽然仍向斜右,但是,方向的另外一个分量已经截然相反,所以春天和夏天这两种天气既有相同之处亦有完全不同的地方。

    地球如是,人生也如是!

  

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