大汉光熹

队只有拥有良好的指挥系统，才能在战场上比敌人更加灵活机动，而想要如此就需要大量的低级中级军官。低级军官刘谦可以从士兵中培养，这样做还能jī起士兵的战斗jī情，中级军官就没有那么简单了，单单不识字一项就能杜绝很多低级军官上进。     原来，刘谦刚刚建军的时候，军中扫盲开展的也算有声有色，随着军队规模吹气球一样膨胀，因为缺乏士子广泛加入，扫盲教育就如同陷入了停滞。     低级军官一般情况下只管理几百人，最多五千人，不识字问题也不大，可是中级军官管理万人以上规模的军队，不识字看不懂公文就成了大问题。当然，一般的公文找文书辅助也可以处理，但是一些机密公文不易让人知道，就必须由主官一人观看。     除此以外，还有重要的一项是战术安排等军事基本科目，比如樊稠看着很蠢笨，可是他经历几十年的战斗，以实际战斗结合兵法养成了很好的军事修养，这些可不是一些低级军官轻易就能做到的。     以前，刘谦很是困huo东汉兵少将寡还能扬武四方，不明白全国只有二十万正规军队的国家，凭什么能够死死压制住内部的诸多动1uan和边疆上异族的异动，更是出兵一口气把匈奴人赶到了西方。     经过长期观察，刘谦渐渐明白了怎么回事。     东汉士族不像后世士族那样只会死读八股文，在尚武风气下大家都会把兵书当做必修，雒阳太学就把兵法列入了选修科目。     汉代没有特权免除兵役的制度，除了皇族和王族，其他人不管父辈身份如何尊崇都需要服兵役三年，在服兵役期间士族自然会对军事引起兴趣，于是一些有抱负的士子在兵法战术的研究就很有造诣，这也为他们随后领兵作战奠定了基础。