作文（compos是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文，中学作文，大学作文（论文）。小学作文分为，一般3年级的作文字数大约有200字左右。4、5年级的作文350~450左右，6年级的作文500~550左右。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
目录
作文翻译
作文特点
一）记叙文：
二）说明文：
三）应用文：
四）议论文：
要素六要素：
作文六要素歌：
记叙文的真正要素：
说明文要素：
议论文要素：
分类从作文的写作时限来分
从作文的写作字数来分
从作文的写作命题来分
写作方法1.开头的写法
2.正文的写法
3.结尾的写法
提升技巧中级水平的学生写作主要存在以下一些问题:
写前预练的程序及其作用如下:
如何提高作文水平
怎样练好作文基本功
作文应考注意：
一]学会审题
二]学会给文章起个好标题
三]看图作文与想象
四]学会刻画细节
五]学会状物
六]积累和运用词汇
七]学会联想与想象
八]学会观察生活
九]学会写景抒情
写作要点
审题方法第一，审文题形式。
第二，审写作内容。
第三，审写作重点。
第四，审文题的限制
写作文的好处好处一：
好处二：
好处三：
好处四：
高考作文题型
一般要求
特点
作文教材
真、细、活三个字搞定作文写作
古文中的作文（《岳阳楼记》）作文翻译
作文特点
一）记叙文：
二）说明文：
三）应用文：
四）议论文：
要素六要素：
作文六要素歌：
记叙文的真正要素：
说明文要素：
议论文要素：
分类从作文的写作时限来分
从作文的写作字数来分
从作文的写作命题来分
写作方法1.开头的写法
2.正文的写法
3.结尾的写法
提升技巧中级水平的学生写作主要存在以下一些问题:
写前预练的程序及其作用如下:
如何提高作文水平
怎样练好作文基本功
作文应考注意：
一]学会审题
二]学会给文章起个好标题
三]看图作文与想象
四]学会刻画细节
五]学会状物
六]积累和运用词汇
七]学会联想与想象
八]学会观察生活
九]学会写景抒情
写作要点
审题方法第一，审文题形式。
第二，审写作内容。
第三，审写作重点。
第四，审文题的限制
写作文的好处好处一：
好处二：
好处三：
好处四：
高考作文
题型一般要求特点作文教材真、细、活三个字搞定作文写作古文中的作文（《岳阳楼记》）展开编辑本段作文翻译
1.[writeacompos∶撰写文章，写一篇作文2pos∶学生的写作练习，随笔
编辑本段作文
特点
一般要求题型高考作文体裁
一）记叙文：
是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。1、记叙文的分类（1）从内容及表达方式分：①简单记叙文。②复杂记叙文。（2）从写作对象的不同分：①以写人为主的记叙文。②以叙事为主的记叙文。③以写景为主的记叙文。④以状物为主的记叙文。
二）说明文：
以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。
1、说明文[1]的分类从说明对象（内容)分：①实体事物说明文。②事理说明文。③科学小品文。从语言表达方式分：①平实说明文。②文艺性说明文。2、说明文的特点：（1）内容上具有高度的科学性。（2）结构上具有清晰的条理性。（3）语言上具有严密的准确性。3、说明顺序：（1）时间顺序（2）空间顺序（3）逻辑顺序4、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作解释、画图表、摹状貌、引言论
三）应用文：
应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。
1、应用文[1]的种类：（1）书信类：一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书）、电报、汇款。（2）笔记类：日记、读书笔记。（3）公文类：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种。（4）宣传类：广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书。（5）告示类：启示、海报。（6）礼仪类：请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函。（7）契据类：条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）、公约。（8）传志类：传记、地方志、家史（校史、村史）。
四）议论文：
议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
1）、议论文的分类：按内容目的分：①一般性议论文。②评论。③杂文（随笔、杂谈、笔记）。④读后感。按论证方式分：①立论文。②驳论文。
编辑本段要素
六要素：
时间，地点，人物，事件的起因，经过，结果（多为记叙文）
作文六要素歌：
你拍一
-->>(第1/22页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）
备用站：www.lrxs.org