三人中最开始提起话头儿的女孩心眼儿多，反应也挺快，紧了紧李娜的胳膊，向两个朋友递眼色，想装成没听见，继续往前走。
说话的人却没给她们这机会，就在她们眉来眼去的功夫已经站到了她们的面前，矮矮的个头儿，小孩子似的，微扬着头望着她们，自我介绍：“你们好，我叫白晓棠。”
白晓棠朝李娜轻轻一笑，问：“你刚才要说什么来着？”
李娜看了看这个叫白晓棠的女生，见她笑得云淡风轻，心里摸不准她刚才到底听到了多少，现在要说“一时想不起来了”或“没说什么，跟你没关系”，不是显得心虚就是欲盖弥彰，想了想便斟酌着慢慢说道：“我刚才想说，你唱得……挺有特点的。”
原本白晓棠是和韩浅一起走在她们三个的前面，后来韩浅想去洗手间，她便停下来等，于是落在了她们的身后，正好听到了胖女孩的那句“这调儿跑的，比校长跑得还利害”，又听了李娜打听是谁唱的，不由得心中得意又觉得有意思，所以才上前搭话的。却不知道自己的审美情趣大异常人，思维方式与大多数人都不在一个轨道之上。她的搭话大大的吓了三个女生一跳,她们完全想不到这世上居然还有人跑调跑得如此胸怀坦荡，甚至理直气壮的不以为耻，反以为荣。
白晓棠听了李娜的话，心里丝毫不觉得勉强和不顺耳，她本来就是为了好玩，形容她的歌唱得有特点在某种程度上来说，也是挺恰当的，于是便笑眯眯的道谢：“谢谢~”
“……”
李娜一愣，又小心的打量了白晓棠几眼，心里琢磨的就更多了。谢谢？这是什么意思？难道刚才她都听到了，现在这句“谢谢”是想讽刺一下我们三个，还是表示对我们的不满……
另外两个女生跟她的想法也差不多。白晓棠脸上那单纯的笑落在三人的眼里竟显得有些高深莫测又意味深长起来。
现在该说些什么？道歉？万一她刚才没听全呢？不道歉的话又该说些什么呢？难道要说不客气？三个女生心里犹疑不定的望着对面的白晓棠，一时不知道该说些什么好。
白晓棠当然想不到自己简简单单的两个字给对面的三个人造成多大的困扰，反而挺有闲心的打量起对面的三个新同学来，接着一眼便盯住当中的那个高个，她长得最好，皮肤白净，眉眼秀美。一头乌黑的长发高高的扎在脑后，不知是不是出于习惯使然，下巴微微的有一点上扬，显得一段细白的脖子尤其的好看。一番打量下来，白晓棠最中意她那十分好看的脖子，这会儿便专心致志的盯着人家的脖子看。
于是，四个人便这么你瞅着我，我瞅着你，也不吱声，各自在心里忙活开了。
汪静言轻悄的走过那四个相对无语的女生，在心里暗暗的“切”了一声。他刚才就走在那三个女生的后边，无意当中听到了她们的对话，并在心里深以为然的点头，真是的，唱得那么难听还唱得那么大声，生怕别人听不着似的。等到白晓棠上前搭话的时候，他的想法也跟李娜她们差不多，所以放慢了脚步，抱着看好戏的心态想看看新同桌会怎么质问这三个人，却没想到等到的是白晓棠的一声“谢谢”。
那一刻，汪静言觉得自己冲破了这女生尚算华丽的厚脸皮看透了她的本质：
这女生就是个扎扎实实，地地道道的二百五！
换句话说，就是有点缺心眼儿。
跟这么个缺心眼儿的二百五认真计较的人，不是二百五，也比二百五强不了多少。
汪静言这么一想，立刻就决定原谅新同桌在报道那天那不靠谱的表现。
有人说，原谅别人，可以使自己快乐。三个女生看向这个不靠谱的同桌的那种惊疑不定的眼神，让汪静言从心底里感到了快乐。
不过，快乐的汪静言没有想到，他马上就有了一个不太快乐的遭遇。
也不知课表怎么排的，第一节课并不是主科，而是历史。教历史的是个刚毕业的男老师，姓卫，看起挺来腼腆，自我介绍时居然还红了脸。
让学生们意外的是这个卫老师讲课居然还挺有意思的，不时的插一段与课本内容相关的小故事，以便同学加深理解。还经常冒出一两句幽默的网络用语，使得略显枯燥的课程变得生动有趣起来，课堂上的气氛也颇为轻松。
不过再想想，倒也是理所当然，如果没有两把刷子也不可能刚一毕业便进入一中这样的重点中学工作。
只是，还不到半堂课，同学们就发现了卫老师讲课时的小毛病，几乎每句话的开头都喜欢加个“来”字。学生回答问题结束，他又喜欢在结尾处加个“没关系”或“很好”。已经有几个调皮的准备偷偷统计一下他这一节课到底能说出多少个“来”字。
白晓棠的回答便得到了卫老师的一个表示遗憾的微笑，以及一句：“来，这位女同学坐下吧。”接着又加了一句安慰：“没关系。”然后朝白晓棠旁边的汪静言点点头：“来，旁边的这位女同学接着说一下吧。”
汪静言从小个子就矮，人也长得秀气，个性又偏于安静。虽然经常会有人误会他的性别，但却从没有一个老师把他的性别看错，也许是他们经常与各种孩子打交道的缘故，最多也就是略显疑惑的对他打量几眼，接着也就确认了。可现在居然被老师误认为女生，还当着全班的面误认，这让他一时之间不知该如何反应。
卫老师以为他没听明白，特意伸出手指朝他指了指，又说了一遍：“来，旁边的这位女同学，请你接着回答一下这个问题。”
直接告诉老师自己的性别，还是若无其事的站起来回答问题？
如果选择前者，无疑老师会觉得尴尬。可如果选择后者，岂不就等于默认了自己是女生？如果真这样做了，他敢断定未来三年，班里的同学肯定会时不时的把今天的事当成经典笑话来讲。甚至，如果他将来升入一中的高中部，这个经典笑话还有可能继续的讲下去。
给老师留面子，就得让自己丢面子。汪静言觉得自己还没有那个舍己为人的情操。于是，他慢吞吞的站了起来，清晰的道：“老师，我是男生。”
讲台上的卫老师眼睛一眨不眨的望着台下的汪静言，嘴微微张着，呆住了。
讲台下的汪静言小小的个子，脊背努力的拔得笔直笔直，力图站出一份顶天立地的男儿雄风来。
本来就很安静的教室里瞬间安静到了极致，似乎连众人的呼吸声也跟着沉寂了下去。
仿佛只是几秒那样短促，又仿佛是
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